A utilidade do estado de infância para o Espírito reside na maior receptividade às impressões educativas. Durante esse período inicial da encarnação, o Espírito encontra-se mais acessível às influências formadoras, mais maleável às orientações que recebe, mais aberto às impressões capazes de auxiliar seu adiantamento moral e intelectual. A infância é fase privilegiada de aprendizado precisamente porque as defesas e resistências que se desenvolvem com a maturidade ainda não estão consolidadas.
Esta compreensão atribui enorme responsabilidade aos incumbidos da educação infantil. Pais, professores e todos que participam da formação de uma criança devem contribuir conscientemente para o progresso do Espírito que ali se encontra em estado de maior vulnerabilidade e receptividade. A educação bem conduzida pode acelerar significativamente o desenvolvimento espiritual; a educação negligenciada ou prejudicial pode retardar o progresso e criar obstáculos que o Espírito terá de superar mais tarde. A infância não é mero estágio biológico a ser atravessado, mas oportunidade preciosa de formação que não deve ser desperdiçada.
